Participación en Festicortos

Como ttodos los años participamos en el certamen de Festicorto en Ciudad Universitaria. 

Una experiencia inolvidable

 

aqui podran ver los videos particimantes

Revista escolar EducArte

 

Proyecto Internacional ADOBE. Expresa tu creatividad

 

Con los etudiantes de 4to C  y 5 C se trabajo en elproyecto y sus trabajos fueron expuesto  en congreso de Adobe por la Profesora Cristina Bosio

se presentaron y mostraron producciones hechas por nuestros estudiantes en las cuales crearon personajes magicos con sus iniciales y luego inventaron historias e historietas con los mismos.

aqui podran ver sus producciones

!!

Conference (Global Learning for an Open World). Se hablará del trabajo de comienzos de año con el personaje mágico hecho con letras de nuestros estudiantes y del resto mundo.

Video Art. Cortometrajes

 ll

Fracassi, Salgado, Arévalo, Barrionue, Moyano, Monrós

Depresion

Acosta luz, Medina Paula, Gordillo Sofia, Diaz luana, manissero Florencia, Bedoya Sabrina

Contaminacion del medioambiente

Josefina Lirusso, Tania Rodríguez, Bianca Estela, Melisa Henot , Belén Varela

cuentos animados 5c

 

La Historia del Lobito

Fracasi , Rivadero, Moyano, Arevalo y Monros

 

La caida

Luana Diaz, Florencia Manissero Arias y Antonella Vaca

Padlet producciones 2022 Especialidad Arte Artes visuales

 

te invitamos a visitar y recorrer nuestras producciones artisticas

Con las y los estudiantes de 4to "C" creamos afiches que expresan problemáticas que nos llaman a reflexionar...

 

Con este aficheSelene Cuevas nos quiere demostrar lo importante que es quererse a si mismo.

Fabiana Farías trabajó un tipo de discriminación que toda la sociedad conoce y debería tomar conciencia.

Reflexionar sobre los estereotipos de belleza es la reflexión que nos propone Valentina Fernández.

Revistas Artisticas 6B 2022

 El trabajo en cuestión aborda el diseño de una revista digital como un recurso educativo donde se posibilita la participación de estudiantes. De acuerdo con ello, se establecen sus requerimientos, contenidos y secciones desde la perspectiva de las necesidades, preferencias y posibilidades de los estudiantes. 

Se acuerda entonces que cada estudiante realice la revista digital como un proceso en el que pueda demostrar e integrar saberes. 

DE USHHUAIA A LA QUIACA. 

SIMON RIQUELME Y JULIAN MARQUEZ

UNIVERSO

JOSEFINA LAZZARI,  ANGEL PEREYRA  Y CELESTE CEBALLOS

AGOSTNA OVIEDO, PAULA MORENOY  CATALINA POROPAT

ALVARO BASANI, MAXIMILIANO ALANIZ, BRIAN GALLEGUILLO Y SANTIAGO RIQUELME

JEREMIAS AGUERA

Jose Velez